Активности

GIVEAWAY!!! Гратис учество на семинар „Специјална едукација и рехабилитација – Методи засновани на докази”

Здружението за дислексија АЈНШТАЈН во соработка со Здружението Brain Genius Kids доделуваат гратис учество за еден учесник на првиот едукативен семинар „Специјална едукација и рехабилитација – Методи заосновани на докази” кој ќе се одржи на 15-ти февруари 2020 година на Филозофскиот Факултет во Скопје. Аутизмот денеска е се почеста појава кај децата, а во секојдневната пракса увидуваме дека традиционалните начини на работа кои сме ги научиле во текот на нашиот образовен процес се се помалку ефикасни. Наставниците, стручните соработници и сите оние кои работат со учениците со попреченост секојдневно се сретнуваат со бројни дилеми околу за методите за работа. На овој едукативен семинар ќе бидат претставени применливи методи алатки наменети за сите  наставници, воспитувачи, специјални едукато...

Повик за бесплатен тренинг – курс за дислексија “Life Upside Down”

Здружението за дислексија АЈНШТАЈН, во рамки на проектот “Младонска информираност за дислексија” финансиски поддржан од Европската Унија, објавува јавен повик за учество на 80 студенти кои што ќе учествуваат на бесплатен интерактивен тренинг за препознавање на дислексијата, методите за нејзина корекција и ефектите кои таа ги има врз психичкото здравје кај лицата кои се соочуваат со дислексија. Тренинзите ќе се спороведуваат во период од 2 месеци, односно од почетокот на месец март до крајот на месец април 2020 година. Кој може да се пријави? На претстојниот курс-тренинг може да се пријават сите студенти на возраст од 18 до 27 години од следните факултети: Филозофски факултет- Скопје (УКИМ) Педагошки факултет “Св. Климент Охридски” – УКИМ Медицински факултет – УКИМ Факултет за електротехник...

Семинар – “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија бр.3”

Поради големиот интерес за првите два практични семинари за современи методи и алатки при работа со учениците со дислексија и дискалкулија ви го најавуваме и третиот семинар кој ќе се одржи на 20.02.2020 година на Филозофскиот Факултет во Скопје. На семинарот ќе имате можност одблиску да се запознаете со принципите на Дејвисовата метода за корекција на дислексија, дискалкулија, диспраксија, диграфија и АДХД со примена на практични алатки за ученици со дислексија и дискалкулија кои може да се користат за време на часовите, но и во домашни услови. Семинарот ќе биде поделен во два дела и тоа: Практични алатки за помош на деца со дислексија ? Краток вовед во дислексија ? Како да ја препознаете дислексијата ? Стратегии за работа во класот во кој има ученици со дислексија ? Практични вежби за по...

Семинар „Специјална едукација и рехабилитација – Методи засновани на докази”

Здружението за дислексија АЈНШТАЈН во соработка со Здружението Brain Genius Kids ја имаат честа да ве поканат на првиот едукативен семинар „Специјална едукација и рехабилитација – Методи заосновани на докази” кој ќе се одржи на 15-ти февруари 2020 година на Филозофскиот факултет во Скопје. Аутизмот денеска е се почеста појава кај децата, а во секојдневната пракса увидуваме дека традиционалните начини на работа кои сме ги научиле во текот на нашиот образовен процес се се помалку ефикасни. Наставниците, стручните соработници и сите оние кои работат со учениците со попреченост секојдневно се сретнуваат со бројни дилеми околу за методите за работа. На овој едукативен семинар ќе бидат претставени применливи методи алатки наменети за сите  наставници, воспитувачи, специјални едукатори и рехабили...

АКТИВИРАЈ СЕ И БИДИ ВОЛОНТЕР ВО АЈНШТАЈН!!!

Здружението за дислексија Ајнштајн објавува повик за волонтери!!! Оние кои ќе бидат заинтерсирани да бидат волонтери ќе ја добијат можноста да стекнат искуство од секаков вид на организирање на настани, собирање и обработка на податоци, логистичка и административна поддршка, поддршка при организирање на настани,подготвување на веб содржини и анализи и други работи поврзани со работата на здружението Ајнштајн. Со волонтирање се добива можност за учење и стекнување на нови пријателства. Бидете активни! Вклучете се! Заинтересираните кандидати треба да испратат своја кратка биографија (CV) и мотивациско писмо на адресата: contact@disleksija.org.mk најдоцна до 22.11.2019. Заинтересираните кандидати можат да ги поставуваат своите прашања кај Јана Димитриевска на е-маил: j.dimitrievska@disleksija...

Семинар – “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија бр.2”

Поради големиот интерес за првиот практичен семинар за современи методи и алатки при работа со учениците со дислексија и дискалкулија ви го најавуваме и вториот семинар кој ќе се одржи на 23.11.2019 година на Филозофскиот Факултет во Скопје. На семинарот ќе имате можност одблиску да се запознаете со принципите на Дејвисовата метода за корекција на дислексија, дискалкулија, диспраксија, диграфија и АДХД со примена на практични алатки за ученици со дислексија и дискалкулија кои може да се користат за време на часовите, но и во домашни услови. Семинарот ќе биде поделен во два дела и тоа: Практични алатки за помош на деца со дислексија ? Краток вовед во дислексија ? Како да ја препознаете дислексијата ? Стратегии за работа во класот во кој има ученици со дислексија ? Практични вежби за помош н...

Семинар – “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија”

Здружението за дислексија Ајнштајн со задоволство ви го најавува практичниот семинар за потешкотиите во учењето насловен “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија”. Семинарот ќе се одржи на ден 16.11.2019 година со почеток од  10 часот на Филозофскиот факултет во Скопје. Семинарот ќе биде реализиран од страна на првото здружение за дислексија Ајнштајн во соработка со Центарот за потешкотии во учењето Дислексико. На семинарот ќе имате можност одблиску да се запознаете со принципите на Дејвисовата метода за корекција на дислексија,  дискалкулија, диспраксија, диграфија и АДХД со примена на практични алатки за ученици со дислексија и дискалкулија кои може да се користат за време на часовите, но и во домашни услови. Семинарот ќе биде поделен во два дела и то...

Процена и стратеги за работа со ученици со дислексија, дскалкулја, дисгафија и диспраксија

Како повторно да актуелизираме стари и да поставиме нови прашања, како да дојдеме до одговори корисни за наставниците, стручните работници, родителите, истражувачите и за сите оние кои бараат инструментариум и практични методи за препознавање и надминување на тешкотиите со читањето, пишувањето и математиката? Како да ја зголемиме сигурноста, самодовербата и чувството за успех и напредок кај учениците? Потрагата по одговори на овие прашања обедини авторски тим кој се обиде да даде прилог во зајакнувањето на свесноста за сите релевантни аспекти на анализираните прашања, но и на страниците на оваа книга да понуди конкретни методи за проверка, како и практични вежби за поттикнување на развојот на позитивни когнитивни модели кај ученикот кои ќе помогнат да ги надмине тешкотиите во читањето, пиш...

Биди активен член на “Ајнштајн”

Тимот на Здружението за дислексија Ајнштајн воведува промени во своето работење, односно воведување на активно и неактивно членство во Здружението за сите заинтересирани граѓани. Членовите, кои ќе одлучат да бидат активни членови на Здружението за дислексија АЈНШТАЈН ќе добијат своја персонална членска картичка со која ќе можат да ги уживаат следните поволности: 20% попуст на сите семинари, работилници и конференции кои ги организира нашето здружение 10% попуст секој ден на сите изданија од издавачката куќа Арс Ламина, со ознака „лесно читливи“, во книжарниците на Литература.мк 10% попуст на сите третмани за корекција на дислексија, дискалкулија, дисграфија и АДХД во Првиот центар за дислексија. 10% попуст на училишен прибор во сите книжарници на Тримакс, секој последен петок во месецот.  ...

Годишен извештај 2018 година – Здружение за дислексија АЈНШТАЈН

Здружението за дислексија АЈНШТАЈН во изминатата 2018 година спроведе бројни активности согласно своите стратешки определби за период од 2017 до 2020 година односно активности во согласност со следните определби: Програма за унапредување на образовните услови за лицата со потешкотии во учењето Програма за развивање на јавната свест Програма за подигнување и јакнење на јавната свест за штетното влијание од прекумерното користење на современите технологии Програма за млади и младински активизам Програма за институционално јакнење на организацијата Како едни од најважните активности кои ги спроведовме би ги издвоиле: Проектот “Инфо ѕид за дислексија” Проект: Не сум чуден, само имам дислексија Проект: Инклузивни и образовни политики за учениците со дислексија Проект: Транспарентни информации з...

Достапна е првата асистивна технологија за дислексија во нашата држава

Дислексијата е состојба која предизвикува потешкотии во учењето, за која во светот повеќе од една деценија се користи асистивна технологија. Преку асистивната технологија значително се олеснуваат проблемите со кои се соочуваат лицата со дислексија. Во нашата држава овој тип на технологија воопшто и не постоеше се додека Филозофскиот Факултет Скопје, Здружението за дислексија Ајнштајн и ИТ компанијата Emit Knowledge не ги превземаа првите чекори кон создавање на инклузивни образовни услови за лицата со дислексија преку креирање на првиот кирилски фонт за дислексија и креирање на првиот Dyslexic Plug-in наменет за интернет пребарувачот Google Chrome. DyslexicFZF претставува компјутерски фонт наменет за лицата кои имаат тешкотии во читањето, односно лицата со дислексија. Основната цел на пост...

Историја на дислексијата

Откривањето на дислексијата и развојот на третманите за нејзиното третирање започнува во доцниот 19 век. Во 1878 година германскиот физичар д-р Кусмал подучувал човек што не бил способен да чита. Човекот имал нормална интелигенција и имал адекватни образовни инструкции. Д-р Кусмал го опишал неговиот проблем како слепило за читање. Неколку години подоцна,  во 1887, германскиот офталмолог Рудолф Берлин ваквата состојба ја опишал како дислексија, што потекнува од грчките зборови dys (слаб, лош, непримерен) и lexis (јазик, збор). Оттогаш, па сè до денес, терминот дислексија е синоним за потешкотии во читањето. Првпат дислексијата е спомената во Англискиот Медицински Весник во 1896 година. Во тоа време дислексијата била наведена како  „Congenital word blindness“. Во 1925 година американскиот не...

  • 1
  • 2